Знакомство с профессией

Развитие представлений младших школьников о мире профессий осуществляется в процессе обучения при помощи разнообразных приемов работы: разноуровневые задания на уроках, сочинения о будущей профессии, коллективные творческие дела профориентационной направленности, профориентационные игры, профессиональные мини - пробы. Игровые технологии в значительной мере способны реализовать эту задачу. Используя различные приемы проведения профориентации на уроке и во внеурочной деятельности. Исходя из содержания занятия или урока,  используем такие формы, как отдельные выставки, короткие рассказы и беседы, устные и письменные упражнения, выполнение практических работ и опытов, решение задач, просмотр учебных кинофильмов, чтобы пробудить или усилить интерес учащихся к предмету, к определенной профессии, познакомить их с отраслями народного хозяйства, предприятиями, учреждениями, с условиями труда и другими вопросами, необходимыми для сознательного выбора профессии. Так ребятам из начальной школы провели экскурсию в пожарной части, там они познакомились с профессией пожарный, спасатель МЧС.